2023年5月31日下午13:30，大学英语第二教研室全体教师在文博楼1119参加了本月基层组织建设日活动。本次活动由教研室主任齐艳主持。

随着知识时代对人才素质需求的新挑战，面对教学设计研究重视发展学习者高阶思维的浪潮，教师们需要积极地反思和改革教学设计环节，因此在本月的基层组织建设日活动中，齐艳主任带领教研室全体教师学习分享如何紧紧抓住“课堂”主战场，以线上线下混合式教学改革为突破口，打造“教学空间立体化、教学内容精准化、教学手段多样化”三位一体的大学外语“高阶学习”课堂，并以“非标准化答案考试”为牵引，开展关注学生自主学习的全过程学业评价，通过多措并举，全方位推进学生的个性化培养。围绕“高阶学习”课堂的建设工作，教研室教师展开了热烈的研讨交流。老师们认为，在今后的大学英语及后续课程教学中，要更多运用慕课、翻转课堂、任务型教学等多种教学方式，以此为驱动，将教学目标与学校办学特色相结合，如盐入水、润物无声地融入到教学内容设计中，帮助学生形成英语思维和能力素养相结合的认知体系，培养学生通过反思、批判、整合和创造等高阶认知行为进行知识建构和迁移的英语高阶学习能力。

对于即将到来的期末考试，齐艳主任做出了详细的部署与安排，包括展示期末考试试题形式，讲解提交平台的查重功能，试题发放流程，做好所有考核项目及作业的保存工作等事项。最后，齐艳主任要求全体教师严格按照时间节点完成期末考试试题发放及试卷批改等各项工作。

本次基层组织建设日活动让全体教师明确了今后的教学方向及教学设计宗旨，同时确保了教研室期末考试工作更加有效和有序的进行，具有积极作用。