关于召开“数字教育如何助推高等英语教育”研讨会的通知
——谈高等英语教育的四维标准、课程变革、资源开放和教师转型
尊敬的各高校伟德国际1946负责人:
我们非常荣幸地邀请您参加“数字教育如何助推高等英语教育”研讨会。本
次研讨会将于 2015 年 3 月 28 日 9 时正式开始,地点是江西省南昌市(具体地址
另行通知) 。
在教育走向信息化的大背景下,高等英语教育如何进行教育转型,是数字化
转型还是数字化转场?数字教育的本质是“教育” ,高等英语教育需要在开放中应
对变革。高校英语教师需要转变观念、创新思路、主动适应,不仅要为学生提供
资源,更要科学地提供工具和平台。
本次研讨会将立足现实,着眼未来,从宏观的政策环境到微观的课堂教学,
从经典的教育理念到科技兴教的新教育模式探索。研讨会将邀请教育部教指委委
员、语言教育专家、科研学者、技术管理专家以及一线骨干教师和您一起探讨新
时期的英语教学指南、信息化教育基于品质提升和技术创新的一般原则及其在不
同课程领域中的应用。
大会的主要议题:
一、从高等英语教学的四维标准解读最新大学英语教学指南
教指委委员解读《大学英语教学指南》新政策,并结合各地高校现状提出四维
标准指导教学。四维标准指国家标准、学校标准、课程标准和行业标准。
二、以评估为核心工具的教、学、管
以如何建设学生档案袋和教师档案袋为例,从评估标准、评估体系和评估政策
等方面阐述评估教学的应用与实践。
三、培养教研精神:科研与教学并存发展
1. 科研学者谈科研能力的培养办法,如选题的挖掘与确立、学术论文的写作
与发表,科研项目的设计与申报等。
2. 全国微课大赛获奖教师展示翻转课堂、多样化教学的魅力。
四、以视听为工具的跨技能教学:基于平台的课程建设和资源出版
以“新通达视听英语系列教程”为例,其构建的教学模式打破了教学的时空
局限、弥合了英语教材中听说读写译微技能之间的割裂状态,形成教材内部与网
络课程之间相互依存、相互补充、相互促进的英语教学系统。
五、商务英语的课程设置与人才培养研究
1. 传达《英语专业本科教学质量国家标准》的指导思想,定位英语专业教学,
构建中国特色的信息化教育体系。以黑龙江大学为例,分享商务英语的课程设计
与建设成果。
2. 商务英语综合实训平台现场展示。
六、科技是教育发展的重要推动力:阅读文库 PK 传统丛书
面对各种屏幕的阅读和学习将成为未来的常态,利用科技手段对阅读数据进
行提炼、分析、总结和应用已成为必要。如何学和学什么同等重要,以阅读文库
的信息化教学为例,阐述出版社的数字化转型思路。
会议信息及会务安排:
1. 会议时间:2015 年 3 月 27 日至 31 日
(3 月 27 日上午 11:00—晚上 21:00 为会议报到时间;31 日为离会时间)
2. 会议地点:江西省南昌市(具体地址另行通知)
3. 会务组联系方式:
会务总负责:孙玉刚 13910845471 sunyg@51learning.com.cn
会务工作组:谢 勋 15910745272 xiex@51learning.com.cn
张 舟 15971447531 zhangz@51learning.com.cn
王伟刚 13623473124 wangwg@51learning.com.cn
详情见附件关于召开“数字教育如何助推高等英语教育研讨会”的通知.pdf
“数字教育如何助推高等英语教育研讨会”回执.doc
上海交通大学出版社
北京新发展英语事业部
51Learning 教学网
2015 年 2 月