为贯彻教育部提高高校教学质量、加强师资队伍建设的精神，推动高校外语教学改革，满足外语教师
职业发展的需要，中国外语教育改革和发展研究及咨询机构、我国高级外语研究人才重要培养基地北京外国语大学中国外语教育研究中心联合我国权威外语教育与学术出版机构、外语教师教育与发展重要培训基地外语教学与研究出版社，自 2006 年开始举办主题式、专业化的系列教师研修班。研修班采用体验与合作式教学方法，鼓励教师充分参与、积极思考、分享经验，共同创建开放互动的学习团队，切实提高教师的教学能力、科研水平与创新意识，研修班管理规范，注重实效，得到了参班教师及院系负责人的高度评价。
    “高等学校外语学科中青年骨干教师高级研修班”作为唯一覆盖全外语学科的研修项目，曾多次获得教育部“高等学校青年骨干教师高级研修班项目”正式立项。同时，部分课程自 2011 年起连续被纳入北京市教育委员会“北京市大学英语教师专业化能力发展专题研修班”师资培训重点项目。
    2015 年，本项目系列研修班在内容与形式上继续完善，主题更加丰富，研修体系逐步立体化。基于参班教师线上研修的需求，今年本项目首次将在线数字课程纳入课程体系中，打造“线上—线下”立体式研修课堂。全年共 29 期，分为线上课程、线下课程和线上线下相结合的混合课程，包括 4 个类别：教学方法、科研方法、语言技术和专业能力，由国内外知名专家主讲。研修主题既包括课程设计与教学方法、有效课堂的教学与研究、应用语言学研究方法、学术期刊论文写作与发表等教学研究类，也包括语料库在外语教学与研究中的应用、测试理论与实践和英汉对比研究等语言技术和专业能力发展类。同时，本项目还新增了与最新外语数字教育发展相关的微课、翻转课堂和大数据分析等主题，以小专题、微课程的形式在线上呈现，切实提高高校教师自身开发课程，为学生提供丰富、优质的课程资源的能力，为科研团队建设及外语院系的长远发展提供全面、有力的支持。
    欢迎各高校外语院系负责人推荐骨干教师参加系列研修班，整体提高，长远受益。
* 有意制订长期规划、成体系参加专题研修班或定制专题研修班的外语院系，可将研修计划或需求发至研修班专用邮箱 training@fltrp.com，主办单位将提供更多培训建议、课程资源与科研支持。
2015 年高等学校外语学科中青年骨干教师高级研修班
一、教学方法类课程
主题  主讲人  时间
*  英语演讲课程设计与教学方法   Stephen E. Lucas 等  5 月
学术英语课程设计与教学方法  季佩英、高艳等  5 月 30-31 日
商务英语课程设计与教学方法  叶兴国、王立非等  7 月 13-14 日
翻译课程设计与教学方法  何刚强、王东风、任文、詹成  7 月 16-17 日
有效读写课堂的教学与研究  周燕、杨鲁新、徐浩  7 月 19-20 日
外语教学中的跨文化能力培养  孙有中等  7 月 22-23 日
外语教学中的思辨能力培养  孙有中等  7 月 25-26 日
* 法律英语课程设计与教学方法   张法连等  12 月
e 微课设计的理念、原则与方法  董剑桥等  7 月
e 翻转课堂的教学理念与实践  董剑桥等  7 月
e 大数据分析与外语教学  洪华清  7 月
e 产出导向型教学法  文秋芳  7 月
e 学伴用随原则  王初明   7 月
二、科研方法类课程
主题  主讲人  时间
问卷调查与实验设计  许宏晨、徐浩  7 月 28-29 日
统计方法与数据分析  韩宝成、许宏晨  7 月 31 日 -8 月 1 日
学术期刊论文写作与发表  王文斌、王克非、黄国文等  8 月 10-11 日
* 科研项目设计与申报
王克非、彭青龙、何伟  12 月 5-6 日
e 外语教学与研究中的行动研究  Anne Burns、文秋芳  7 月
e 应用语言学研究方法  许家金、许宏晨、徐浩  7 月
e 问卷调查与数据分析  韩宝成、许宏晨  7 月
三、语言技术类课程
主题  主讲人  时间
语料库在外语教学与研究中的应用  梁茂成、李文中、许家金  8 月 3-5 日
基于语料库的选题挖掘、研究设计与论文写作  梁茂成、李文中、许家金  8 月 7-8 日
四、专业能力类课程
主题  主讲人  时间
英汉对比研究：理论与实践  王文斌  7 月 22-23 日
测试理论与实践  韩宝成、许宏晨、杨莉芳  8 月 13-14 日
e 第二语言习得研究  Michael Long、陈亚平  7 月
e 外语词汇教学与研究  Paul Nation、文秋芳  7 月
e 认知语言学系列  George Lakoff、Ronald Langacker、 7 月  Zoltán Kövecses 等
e 英语发展史  张勇先  12 月
e 应用语言学导论  韩宝成等  12 月
（按主题类别排序）
注：带 e 标记的为线上课程；
带 * 标记的为混合课程，要求参班教师参加线下课程前先学习线上课程，并提出反馈与建议。
报名方法
一、报名程序
1． 网上注册报名并缴费：
请登录全国高校外语教师研修网 http://teacher.unipus.cn 注册并缴纳研修费用。
报名截止时间：为保证研修质量，每期人数有限，每期研修班之前 10 天报名截止（如研修班日期为 4 月19-20 日，则报名截止时间为 4 月 9 日）。逾期不再接受补报。
在线缴费截止时间：每期研修班之前 10 天截止在线缴费。
报到时间：每期研修班前一天 13:00-18:00（如研修班日期为 4 月 19-20 日，则报到日为 4 月 18 日 )。
2． 主办单位将于每期研修班一周前发送电子邀请函至报名者电子邮箱，在线缴费者可直接在报名网站下载邀
请函；纸质盖章版的邀请函可在报到时领取。
3． 凭邀请函及有效证件报到。
* 线上课程的报名时间及费用请关注全国高校外语教师研修网（http://teacher.unipus.cn）的
后续通知。线上课程由教师在线学习，不需现场报到。
二、研修费用（线下及混合课程）
1. 研修时间为 2 天的研修班 1200 元 / 人 / 期，全日制在读硕士研究生 800 元 / 人 / 期（凭有效证件）。
2.  研修时间为 3 天的研修班（语料库在外语教学与研究中的应用）1500 元 / 人 / 期，全日制在读硕士研究生900 元 / 人 / 期（凭有效证件）。
3.  交通及住宿费用自理。
三、研修地点
线下研修课程地点均为北京。具体地点请关注每期研修班开班前发布的报名通知。
四、报名优惠（线下及混合课程）
1. 为鼓励各校外语教师团队建设与发展，单所学校若 10 人以上（含 10 人）同时报名参加某一期研修班，研修费 9 折优惠。
2. 凡参加2014年 “高等学校外语学科中青年骨干教师高级研修班” 并被评为 “优秀学员” 者， 研修费五折优惠。一期研修班的优秀学员仅限于享受一次优惠活动。
3. 凡报名研修班并网上缴费者，可获赠 iResearch 外语学术科研网 100 积分；提前一个月报名研修班并网上缴费者，可获赠 iResearch 外语学术科研网 800 积分，可用于兑换学术图书、期刊、数字产品等。
五、研修提示
为便于学习中的操作，请参加线下“问卷调查法与实验研究法”、“统计方法与数据分析”、“语料库语言学系列”研修班的每位教师自带笔记本电脑（要求配置有 Windows XP 或 Windows 7 操作系统），其他线下主题研修班一般设有小组活动和提交作业环节，请视需要自行携带电脑，并妥善保管。
关于每期研修班的具体日程，请您及时关注我们的网站。
六、联系咨询
咨询电话：010-88819033 冯丹丹； 010-88819585 董一书  咨询邮箱：training@fltrp.com
查询网址：http://teacher.unipus.cn http://heep.unipus.cn/  学术科研支持：http://iresearch.unipus.cn/
高校外语教学数字化共同校园：http://www.unipus.cn  微信：关注微信号 iresearching
微博：@ 外研社学术科研（http://e.weibo.com/fltrptraining）  QQ 学术交流群：71244770

详情见附件2015年高等学校外语学科中青年骨干教师高级研修班_报名通知[1].pdf.pdf

          各期研修班内容简介.doc

                                                                   中国外语教育研究中心
                                                                   外语教学与研究出版社
                                                                      2015 年 2 月